馬雲等知名企業傢舉行午餐會 商討改善鄉村教育環境
馬雲在會上發言
央廣網三亞1月21日消息（記者白傑戈）據中國之聲《新聞晚高峰》報道，雲南魯甸的“冰花男孩“讓農村地區的教育狀況再次成為輿論熱點。今天（21日）中午，馬雲、馮侖、郭廣昌等80多名企業傢舉行午餐會，商討建立鄉村寄宿制學校，改善農村的教育狀況，推動教育脫貧。
午餐會在海南三亞舉行，一開場，發起人馬雲先發言：“這不是一個鴻門宴，我們每年到這兒來，不是要大傢捐錢，大傢來參加支持鄉村教師的發展，支持中國在貧困地區很多孩子的教育，本身就是最大的支持。我們這次的會想推動一個進程，就是再度推起並校機制。”
在中國偏遠的農村地區，不少學校和辦學點條件簡陋，隻有幾十個甚至幾個學生，一兩名老師跨學科教學。本世紀初，中國曾經推行“撤點並校“政策，調整農村地區義務教育學校的佈局，把辦學力量向鄉鎮集中，這種做法有助於提高教學質量，留住教師資源，但是也導致一些傢庭開支增加，一些學生上學路途遙遠，還有不規范的校車發生交通事故。馬雲在發言中提到最近的新聞人物，雲南魯甸的“冰花男孩”，他在步行上學的途中頭發上結滿冰霜，一張照片讓留守兒童的生活和教育狀況再次成為輿論熱點。
與會企業傢
馬雲說：“現在很多孩子，來瞭四公裡，回去四公裡，回到傢以後，跟爺爺奶奶在一起，爸爸媽媽在城市裡打工，爺爺奶奶也不知道該怎麼教他，他們課後的作業、生活全亂套瞭。我自己這麼覺得，這些孩子根本就不應該是走讀制，就應該是寄宿制。宿舍的標準，馬雲公益基金會會把標準拿出來，怎麼生活，怎麼住宿，裡面都包括。”
馬雲表示，還將設計標準化的校車，安排人力照顧學生的生活，確保他們寄宿生活的安全和健康，“我的想法是，用校車禮拜五把學生全部送回傢，禮拜一早上由每個村口，用車一拉，二十分鐘、半個小時，全部送到學校裡面。這些孩子在學校裡面，因為至少有三百個學生，老師就願意去。我們把寄宿弄好，晚上晚自修弄好，早上早自修弄好，農村的留守婦女也很多，把她們訓練起來，學會怎麼照顧孩子的生活。”
根據初步設想，參與的企業傢優先投入自己傢鄉所在省份的學校建設。企業傢劉曉松已經在自己的老傢貴州投資兩所學校作為試點。現場宣傳片介紹，試點學校課餘時間為孩子們安排各種文化娛樂活動，在宿舍裡安裝瞭公共音響設備，為孩子播放睡前故事，豐富瞭他們的課餘生活環節，緩解他們的心理孤單和焦慮感。在硬件投入的同時，也推動少數民族文化特色融入課餘生活。
與會企業傢
劉曉松介紹，“我們每個項目是200萬元，計劃是做三年，再看後面的情況，在這三年當中，最重要的是給他們建一個制度和體系。我們在貴州大田小學做一個項目執行小組，這個項目執行小組有當地教育局、校長，還有專職副校長，他帶著兩個年輕人，還有我們公益基金會的人，一起來經常協同，有一個群，有什麼事情趕緊說，要用錢，用多少錢，看完瞭，就這麼多錢，一分不多、一分不少給你，然後看效果。”
馬雲公益基金會執行秘書長於秀紅介紹，今年計劃擴大鄉村寄宿學校試點的規模，評估生活、學習、心理成長等方面的效果，完善配套標準，再進一步推廣。
馬雲邀國內企業傢談教育脫貧：探索推動鄉村學校寄宿制
“今天請大傢來，是探討、推動貧困鄉村並校計劃，鼓勵大傢共同參與，為傢鄉服務，建宿舍、捐校車……”1月21日中午，馬雲邀請80餘位國內知名企業傢齊聚三亞，在2017年“馬雲鄉村教師獎”即將頒發之際召開溝通會，探討一件關於脫貧的事情——在中國貧困鄉村進一步推動並校計劃，同時讓那裡的孩子們能夠讀上條件完善的寄宿制學校。
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